Булінг (цькування) – дії учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному чи сексуальному насильстві. Такі дії вчиняються стосовно дитини чи дитиною стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого може бути заподіяна шкода психічному чи фізичному здоров’ю потерпілого. Булінг може здійснюватись також із застосуванням засобів електронних комунікацій.
ЮНІСЕФ визначає булінг (від анг. to bull – переслідувати) як небажану агресивну поведінку дітей шкільного віку, яка призводить до цькування дитини іншою дитиною чи групою дітей з метою приниження, залякування та демонстрації сили.
З прикладами уроків з протидії булінгу в закладах освіти та відповідним системним підходом можна ознайомитись за посиланням.
СИТУАЦІЯ В УКРАЇНІ
Відповідно до дослідження ЮНІСЕФ:
- 67% дітей в Україні у віці від 11 до 17 років стикалися з проблемою булінгу;
- 24% дітей стали жертвами булінгу;
- 48% дітей нікому не розповідали про випадки булінгу;
- 44% школярів були спостерігачами булінгу, але ігнорували його, бо їм було страшно за себе;
- більшість дітей булять за те, що вони виглядають, говорять, думають не так, як інші діти.
Наказ МОН "Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти"
ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНЕ УЧИЛИЩЕ № 16 м. Коростеня
НАКАЗ № 19 від 15.02. 2019р
Про заходи щодо запобігання та
протидії проявам булінгу
Відповідно до Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», затвердженого 18.12.2018 №2657-VІІІ, листа Міністерства освіти і науки України «Про деякі питання організації в закладах освіти виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини» від 07.08.2018 №1/9-486, з метою забезпечення у училищі безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування), та проведення цілеспрямованої профілактичної роботи з колективом училища:
НАКАЗУЮ
- Затвердити план заходів щодо запобігання та протидії проявам булінгу у училищі (Додаток 1)
- Створити комісію та призначити відповідальних з розгляду випадків булінгу серед учасників освітнього процесу у такому складі:
Голова комісії – Сокольчук І.П., соціальний педагог.
Секретар комісії – Нестеренко Г.Ф., голова м/к класних керівників
Члени комісії:
- Білошицька Н.Д. – методист;
- Закусило О.Д. та Григорчук Є.К. – голови методичних комісій;
- Шевчук Ф.Є., Літвин В.В. – майстри в/н гр. № 1;
Петренко М.І. – майстер в/н гр. № 2;
Мошківський В.В. – класний керівник гр. № 3;
Вайнагій Д.І. – класний керівник № 4;
Бовсунівський М. В. – майстер в/н гр. № 6;
Оленічев О.І. – майстер в/н гр. № 7.
- Закусило А.В. - практичний психолог;
- Клименко Данііл Миколайович – учень гр. № 3 – голова учнівського самоврядування.
2. Практичному психологу Закусило А.В. проводити профілактичні заняття з учнями училища відповідно до плану.
3. Засідання комісії проводити у випадку письмової заяви директору училища.
4. З метою профілактики проявів негативної поведінки учнів, чиї дії у майбутньому можуть кваліфікуватися як булінг, невідкладно скликати засідання комісії та залучати батьків учнів до її засідань.
5. До роботи комісії залучати уповноважених осіб Національної поліції України та Служби у справах дітей.
6. Класним керівникам груп та майстрам в/н постійно проводити роз’яснювальну роботу із учнями та батьками щодо їх відповідальності за дії, які прирівнюються до булінгу.
7.Довести до відома усіх педагогічних працівників про персональну відповідальність за випадки булінгу з їх боку чи спробу втаємничення таких випадків зі сторони учнів чи колег по роботі.
8. З даним наказом ознайомити усіх педагогічних працівників, учнів та їх батьків.
9. Копію даного наказу розмістити на офіційному сайті училища.
10. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
В.о. директора ПТУ №16 м. Коростеня О.Г.Жмаченко
План заходів щодо запобігання та протидії булінгу
| 
